În anul școlar 2010-2011, se înființa la Liceul Teoretic ,,Ioan Petruș” din Otopeni prima clasa gimnazială cu predare intensiv engleză. Elevii claselor a IV a dornici de a aprofunda limba engleză, au susținut examenul de admitere. Astfel, s-a format un colectiv nou, cu elevi inteligenți, creativi, competitivi și ambițioși. Lucrul acesta a permis crearea unui mediu propice pentru dezvoltarea interpersonală. Pentru că rezultatele reprezintă atât reflecția aportului personal, cât și influența colectivului și lucrul în echipă, domnul primar Gheorghe Silviu, după publicarea notelor, a oferit întregii clase a VIII a A-promoția 2014, o excursie la munte.
Printre acești elevi se află Elena Irina Cercel, un model pentru școlarul otopenar. Timidă, dar extraordinar de puternică și perseverentă, a pășit spre băncile școlii din Otopeni în anul 2006. Cu modestie și respect pentru dascăli, a muncit zi de zi din pasiunea pentru cunoaștere și dorința de a excela. Din 2010 până în prezent, a primit bursa de merit pentru rezultatele la învățătură; iar astăzi o putem felicita pentru performanța obținută la Testarea Națională, fiind singura elevă din județul Ilfov cu nota 10 pe linie.
Pentru rezultatele obținute la Testarea Națională, Primăria Otopeni și Liceul Teoretic ,,Ioan Petruș” au premiat-o, iar domnul Remus Pricopie, Ministrul Educației Naționale i-a înmânat o Diplomă de Excelență.
A terminat ciclul gimnazial ca șef de promoție, spunând: „A fost doar o întâmplare, mi-am dorit să fiu printre cei mai buni!”. Totuși, își amintește că în clasa a V-a, începuse să ia în glumă învățatul, dar o notă mică la matematică a trezit-o la realitate. „Din momentul acela, munca a devenit un stil de viață, iar cu timpul, orele petrecute învățând au încetat a mai fi o corvoadă”. Astfel, rezultatele obținute la Testare i-au arătat roadele muncii depuse, iar încrederea în forțele proprii s-a intensificat.
Eli, după cum o cunosc apropiații, preferă să vadă totdeauna partea frumoasă a lucrurilor și finalul fericit al acestora. Totuși, își permite a aduce critici învățământului românesc, dorind ca acesta să fie mult mai permisiv, dând elevilor oportunitatea de a performa la subiectele lor de predilecție. „Începând cu clasa a V a elevii ar trebui repartizați pe clase în funcție de aptitudini pentru a se dezvolta mai bine”.
Este conștientă de importanța cadrului didactic pentru evoluția elevului și mulțumește fiecăruia pentru amprenta pusă asupra ei. Înțelege că profesorii vor avea nevoie de multă răbdare pentru a face față generațiilor viitoare. Consideră că școala și-a atins scopul ajutând-o să ajungă la un nivel ridicat de cunoaștere. Din acest motiv le transmite celorlalți elevi: „Țineți capul sus, iar când dați de greu închideți ochii și spuneți: Se poate! Nimic nu e imposibil!” Crede că prin muncă și atenție și alții pot ajunge la performanța sa.
Totuși,nu are încă un model pentru viață. Se consideră stăpână pe forțele sale, căutând mereu depășirea propriilor limite. Din modestie, afirmă că nu este încă un model pentru elevi. Este o adolescentă căreia îi place să îmbine utilul cu plăcutul, să aibă parte de momente de relaxare pentru a-și pune ordine în gânduri.
Este pasionată de dezlegarea misterelor, fiind fascinată de cărțile Agathei Christie. Totodată descifrează tainele pianului și apreciază activitățile care îi permit să se detașeze de realitate. Cele mai frumoase amintiri din anii de școală sunt excursiile cu colegii de clasă organizate de doamna dirigintă, la munte.
În fața lui Eli se deschide un nou drum. Preferă să nu își facă mari planuri de viitor, dar speră să urmeze o facultate în străinătate. Nu a ales încă un domeniu de studiu, așteptând ca liceul să-i ofere o viziune mai largă asupra posibilităților existente.
Cu ajutorul părinților, a luat decizia de a merge la Liceul ,,Nicolae Iorga” din București, luând în calcul: profil bilingv, exigența profesorilor, programul de studiu dimineața pentru toate clasele și distanța relativ mică față de casă.
Ca învățător și apoi diriginte al acestei eleve, îi doresc ca în anii ce vor urma să fie mereu în frunte, să descopere înțelesul verbului „a ști”, pentru a-și îndeplini cel mai frumos vis. Aceleași gânduri bune și pentru colegii săi.
Cornelia Petcu
Prof. diriginte clasa a-VIII-a A - promoția 2014